目录
新时代中国特色社会主义思想研究
习近平青年寄语的内在逻辑、深刻内涵与践行方略谢石生;1-6
论生态马克思主义对马克思主义的接受与重构王士荣;7-11
西江历史文化研究
肇庆七星岩与德庆三洲岩“东坡题刻”考略温爱民;12-16
肇庆客家山歌及其传承研究范晟玮;17-21+29
文化资源赋能乡村全面振兴的实践路径探析——以肇庆古蓬村古祠建筑群为例曾敬宗;谢龙浩;22-29
文学·历史学研究
宋初小说视域下的僧传系统：《太平广记》“异僧”类研究盛莉;30-37
论《四世同堂》中小文夫妇的艺术形象马凯凤;38-43
论《西厢记》许渊冲英译本的再叙事杨嘉仪;44-49
明中后期“掾承”选举法略考王洁;50-56
教育与管理研究
未来卓越教师“三维八制”培养模式的实践研究肖起清;57-61
“双减”政策下如何缓解家长的教育焦虑——基于“素质教育”聚合育人的路径选择李颖;杨书婷;62-65+71
国内外教师专业学习共同体实证研究的回顾与反思——基于2000—2020年相关文献的统计贾再俊;66-71
“互联网+”背景下高校基层党建工作的创新融合探究甘怀南;72-77
抗疫实践经历对大学生文化认同的影响研究——基于对武汉市6589名大学生的实证调查宋爽;78-82+103
法学研究
关于刑法中盗窃行为的概念分析李居全;许富仁;83-89
关于中国半导体产业政策法制化的思考宋兵;90-95
学生核心素养培育研究
长时间中等强度足球运动对儿童执行功能及社会性发展的影响李跃;谢永罡;赵响;96-103
核心素养视域下的语用能力发展路径探究江晓红;104-110
大学生核心素养现状的调查研究杨玉孟;司徒宝莹;李炳全;111-116
图书馆学研究
图书馆员积极情绪情感的培养途径夏晓玲;赖瑶瑶;117-122
基于文化基因视角的高校图书馆乡土文化教育研究——以肇庆市为例刘英梅;严浪;123-128
徐婷作品选登徐婷;2
《肇庆学院学报》“学生核心素养培育研究”栏目征稿启事129